Des vacances avec les grands-parents dans la ville jumelée ? Mais un plaisir bien sûr ! Les grands-parents et leurs petits-enfants partent ensemble pour la ville jumelée. Sur place, la visite de mamie, papi et des petits enfants se déroule dans le cadre d‘un programme franco-allemand. Mamie et papi transmettent leur passion pour le pays partenaire, les enfants se familiarisent …
02 | La Boum
Une discothèque avec de la musique française et/ou allemande. De la guinguette à la techno, des Champs Elysées aux 99 Luftballons. C’est ce mélange des genres qui fait tout l’intérêt. Cette discothèque peut aussi conclure la visite de la ville jumelée lors de la soirée conviviale. Exemples : Nena : 99 Luftballons Stromae : Alors on danse Joe Dassin : …
03 | Quelle comédie !
Deux groupes de théâtre s‘entendent sur une pièce commune, distribuent les rôles, apprennent leurs textes à la maison et répètent intensivement ensemble par la suite. Si possible, le spectacle aura lieu dans les deux villes jumelées. Des soirées théâtrales mixtes peuvent également être organisées comme Variété autour de thèmes tels que « Berlin », « Paris », « Provence », …
04 | Faisons du thâtre !
Théâtre d‘improvisation pour jeunes et moins jeunes dans les deux langues. De préférence dans un tiers-lieu, par exemple dans une auberge de jeunesse et avec des pédagogues de théâtre ou des animateur.trice.s linguistiques.
05 | Alors, on danse !
Une rencontre entièrement consacrée à l‘apprentissage des danses. Qu‘il s‘agisse de la macarena, du madison, de la valse viennoise ou de la danse des canards, il n‘y a pas de limites à l‘imagination. La condition préalable pour mettre en place cette rencontre est d’avoir un.e danseur.euse professionnel.le ou pratiquant la danse en tant que loisir qui puisse diriger l‘atelier.
06 | Formons des tandems
Un tandem n‘est pas seulement un vélo pour deux personnes. Il peut aussi s‘agir d‘une rencontre entre deux personnes qui veulent améliorer leurs compétences linguistiques. Les plus âgées en particulier fréquentent souvent les centres d‘éducation des adultes ou les Goethe-Instituts afin de rafraîchir leurs connaissances d‘une langue étrangère. Si vous recherchez spécifiquement des partenaires en tandem dans la ville jumelée, …
07 | Le tintamarre de ma ville
De préférence ensemble avec des partenaires, on capte les sons de la ville : Les cloches sonnent, le métro, un café de rue et les voix des citoyen.ne.s. En combinaison avec des images, ces enregistrements sonores peuvent devenir un jeu de devinettes pour les enfants qui apprennent la langue étrangère dans leur ville jumélée.
08 | Mobidico
Jamais en entendu parler ? L’OFAJ a déjà publié certains d‘entre eux. Il s‘agit de petits dictionnaires sur des sujets tels que le football, le cinéma et le théâtre. Que diriez-vous d‘un Mobidico bilingue pour les villes partenaires ? Cela vous aidera à trouver votre chemin autour de votre ville jumelée et à apprendre la langue.
09 | Concours de lecture
Rien de nouveau, mais toujours excitant ! Les élèves lisent d‘abord les textes qu‘ils ont apportés et qu‘ils ont préparés eux-mêmes. Vient ensuite la lecture de textes inconnus. Un jury composé de locuteurs.trices de langue maternelle et d‘enseignant.e.s choisiront les lauréat.e.s. Les meilleurs d‘entre eux reçoivent des prix : des livres, des CD, l‘adhésion au comité de jumelage ou même …
10 | Bistro Babylone
Les personnes intéressées par les langues se retrouvent dans une atmosphère détendue dans un café ou un restaurant. Un fanion indique quelle langue est parlée à quelle table. Une personne prend en charge la modération. Un sujet de conversation peut être convenu à l‘avance, mais ne doit pas nécessairement l‘être.
93 | Open Space
L’Open Space est une méthode de conférence de groupe libre, qui permet d’apporter et de développer de nouvelles idées de façon très spontanée. Au début du processus, une boîte à idées est placée au milieu de la salle, à l’intérieur de laquelle chacun.e des participant.e.s peut écrire et déposer ses idées/souhaits/plans. Ensuite des groupes se forment et travaillent ensemble autour …
94 | World Café
Le concept du World Café est d‘organiser plusieurs tables où des thèmes différents sont discutés via une modération individualisée. Pour chaque thème, une table est attribuée à un.e « hôte » qui introduit et modère la discussion. Les tables sont munies de feutres et d’une pancarte sur laquelle seront inscrites les idées exprimées, avant d‘être présentées au groupe suivant. Les …
98 | Allons en ligne !
Utiliser des réseaux sociauxUn site Internet attrayant et à jour est un bon point de départ pour atteindre plus de jeunes. Vous pouvez également utiliser une page Facebook pour diffuser facilement beaucoup d‘informations, faire de la publicité pour des événements et rencontrer d‘autres personnes engagées. Si vous avez envie d‘en faire plus, vous pouvez aussi essayer Instagram ou Twitter. Améliorer …















